【庆祝教师节】培育雪域高原上的电商火种——记山南电商的垦荒者段文忠

援藏期间，为了能让教学资源短缺的山南二职在教学上与时俱进，段文忠结合信息技术改革经验，建设《网店经营》课程MOOC数字资源，供学生课上学习和课下自学。在他的推动下，今后，安徽商贸职业技术学院的数字资源都将免费提供给山南二职。

援藏可以结束，火种的培育永不止。

事辍者无功，耕怠者无获。段文忠在山南的每一天都像是在跟时间赛跑。他知道自己在山南的时间只有短短的六个月，但面对的却是教学、培训、调研等繁多的任务。

援藏期间，恰逢女儿的五岁生日，已经好几个月没有见到女儿，段文忠内心愧疚不已。电话里故作轻松地跟女儿说，等爸爸回去给你补过生日，买大大的蛋糕和漂亮的娃娃。没想到女儿却说：“我什么都不要，我只要我们一家人在一起。”女儿的话潮湿了段文忠的双眸。女儿稚嫩的声音让文忠瞬间泪流满面。但他只能把这份歉疚深深地埋藏在内心深处。既然他是学校撒出去的一粒火种，就要义无反顾地点起燎原之火，让安徽商贸和山南二职的友谊之花盛开。他从未忘记临行前学校领导对他的嘱托：此行既是商贸人的责任，更是全省人民的义务和担当。身负重任，让他时刻保持警醒，谨慎、专注地对待每一项工作任务。短期援藏，如果没有后续的关注，效果可能并不理想。段文忠想的是，自己援藏的时间可以结束，但援藏的行动永远不会结束，他要为山南二职搭建好后续教学和校企合作的桥梁。山南二职可以派老师到商贸、去电商企业学习实践，可以输送学生到三只松鼠实习，企业也会派相关人员到山南二职开展电商讲座。

藏地有谚云，“春三月若不播种，秋三月难收六谷；骏马若不常饲养，临战逢敌难驰骋”。人生经验的累积层叠是因，身心智慧的增长是果。这个道理，段文忠感同身受。对于他而言，援藏工作如同磨刀石，磨掉了骄、娇二气，磨出了金、石本色。一开始，身居山南的段文忠不愿、不敢照镜子，因为镜子里的自己身心疲惫、容貌不整，陡然少了八零后的勃勃生气，渐渐地，随着汉、藏同仁的友情日益弥笃，随着学生和他的情谊逐渐加深，随着大家一起播下的电商种籽在贫瘠的土地上落地生根、抽穗发芽，段文忠放下了忐忑、纠结，习惯了释然、淡定。他深深明白，身躯容貌不过是速朽的驱壳，而人存在的意义，则在于他为国家、社会、行业作出了这样的贡献，在于他活出了怎样的境界。对于前者，段文忠不敢居功自傲；对于后者，段文忠则坦言，因为见识了天地宽广，自己的视野不再狭隘；因为亲历了攻坚克难，自己的心灵恬淡充盈。“宁静以致远，淡泊以明志”，援藏，使段文忠褪去了“成大业”的浮躁功利，选择了沉心静气做小事；摒弃了“做大事”的自以为是，选择了认认真真实事。

面对成绩，段文忠多的是清醒，少的是自矜。段文忠怀揣着“岂曰无衣？与子同袍”的协作精神，苦心孤诣、砥砺前行，在身兼高原之巅的行走者、教育教学的苦行僧、电商理念的传教士三重角色的同时，与同事们缔结了战胜电商落后面貌的命运共同体。正像孔繁森同志说的那样，做一捧泥土，铺设西藏电商的路。