从“产教融合 校企合作”，到“校企命运共同体”，校企合作正迈向更高层面、更深层次。但是，校企双方存在利益诉求不一致、合作形式缺乏深度、双元师资队伍难融合、人才培养适应性不强等现实问题，导致校企命运共同体难以真正形成。为推进校企深度合作，培养职业教育高质量人才，2012年，安徽商贸职业技术学院与三只松鼠股份有限公司开展合作，2015年开始实施订单班，深化合作，逐渐形成校企共同体理念； 2017年成立松鼠新商业学院，发布《同生共长构建校企命运共同体的实施方案》，基于共同的价值取向，以合作共赢、互融共生、安危共担为原则，形成了可持续发展的有机整体，标志着“‘同生共长，互融共育’的校企命运共同体”成果正式成熟。

　　该成果以“人类命运共同体”理念为指引，探索命运共同体理念在职业教育领域的应用。依托教育部现代学徒制试点、国家级骨干专业和电子商务卓越人才培养计划等项目，以一体化培养为手段，双元主体协同育人......