从“岗位对接”到“发展引领”：艺术设计学院举办2026年第一期辅导员沙龙

为进一步深化教育教学改革，积极应对新技术新趋势背景下的就业工作，4月27日，艺术设计学院在学院会议室举办2026年第一期辅导员沙龙，推动就业指导工作从传统的“岗位对接”向深度的“发展引领”转型。学校创新创业学院院长虞昌亮应邀参加沙龙，艺术设计学院党总支书记韩飚、副院长王超、各教研室主任、专业负责人以及全体专职辅导员参加活动。本期沙龙由学院专职辅导员马继巧老师召集。

活动伊始，马继巧结合自己的工作实践，作了“从岗位对接到发展引领——辅导员就业指导工作中的新变化”主题发言，分享了工作中的思考与困惑。紧接着，与会人员展开了积极的讨论：教研室主任和专业负责人从专业建设的角度，谈新技术新趋势下如何提升学生的职业素能，辅导员就如何培养学生的内驱力、帮助学生确立就业导向展开讨论。大家一致认为，面对“Z世代”学生和灵活多样的就业形态，必须借助数智化手段对学生进行精准画像，通过个性化、有温度的生涯指导化解学生的“慢就业”焦虑，为日后开展精准化、专业化的就业指导打下坚实基础。王超在研讨中谈到，专业教育和就业指导是人才培养的一体两翼，各教研室要加强与学工队伍对接，将行业最新动态和岗位能力要求及时融入课堂教学，实现专业教学与学生职业发展的“同频共振”。韩飚谈到当前就业市场正在发生深刻变化，传统的“发布信息、催促签约”模式已难以满足学生需求，就业工作必须从单一的岗位推送对接转变为以学生职业发展为导向，实现教学与学工的协同联动。他表示，全体教师和辅导员一要深刻认识从“岗位对接”到“发展引领”的时代必要性；二要协同联动，建立教学与学工密切联系的工作机制，形成育人合力；三要精准施策，关注每一位学生的个性化成长需求，让就业指导更有温度、更有实效。

虞昌亮对本次沙龙的举办给予了高度评价，并作了工作分享。他指出，教师对学生的就业指导，正从单纯的信息传递者转变为成为学生终身发展的引领者，尤其是在艺术设计这类强调创意与实践的专业中，更要将创新创业教育融入就业指导全过程，鼓励学生以创业思维审视就业、以创新精神开拓未来。

本次沙龙旨在促进艺术设计学院就业指导工作。后续学院将在学校职能部门的指导下，以“教辅联动、双创赋能、发展引领”为抓手，助力学院毕业生实现更加充分更高质量就业。

(洪凤/文；陈静/图；韩飚/预审；杜媛涛/审核）