规矩,方圆之至——人文外语系组织教师学习教学规范文件

        93,人文外语系全体教师在系会议室召开教师大会,学习教学管理规范性文件,全体人文外语系教师参加会议。学院副院长杨文兰、教学督导室主任俞木传等参加会议。会议由人文外语系党总支书记、主任王锦坤主持。

 

 

    王锦坤首先带学了《关于加强调课、补课管理的通知》、《教学事故界定及处理办法》,副主任刘知国带学了《教师教学工作规范》。通过学习三份教学规范性文件,近年来新入列的教师也进一步熟悉了教学规范,有利于提升内涵,促进教学质量的提高。

 

 

    杨文兰做了重要讲话,她指出:人文外语系的成立,是学校发展过程中的一件大事,汤静芳主任、庞开山主任为学校的发展和系部建设做出了重要贡献。在国家骨干院校建设验收之后,学校的重心进入到巩固骨干建设成果、加强内涵建设上,要加强教学的规范性管理,总结经验,为学校的下一步发展奠定基础。加强内涵建设首先要在加强教学基本规范上下功夫,要在制度上规范,在行为上规范。人文外语系除了承担4个专业的教学任务,还肩负着全校英语、数学等课程的常规教学,要在中英合作办学、助考服务中心等方面下功夫,要配备优秀讲师承担中英合作办学班的英语课程教学任务,并加强研究。

 

 

    俞木传在讲话中指出,对教学行为规范的学习,对常规教学有很大的促进作用。教师要在备课、上课、评价、考勤等方面下功夫;专业介绍要结合学生的职业生涯规划,将专业的亮点展示出来。

    会议还就期初教学检查、教学计划的制定、学生补考缓考、召开班级安全教育主题班会、建模比赛、迎新等工作进行了部署。