基层工作

学校获2019年度全省高校党委书记抓党建述职评议考核“好”等次

来源:组织人事处 添加日期:2020-08-26

近日,中共安徽省委教育工委通报2019年度省属高校党委书记抓党建述职评议考核结果,学校党委和党委书记章顺来获得“好”等次。

2019年,学校党委紧扣“立德树人”根本任务,坚持全面从严治党,坚持抓思想建设,坚持以政治建设为统领,坚守意识形态阵地,稳步推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入推进作风建设,强化基层组织建设,发挥党建引领作用,工作成效突出。

强化思想理论武装,扎实开展主题教育

学校党委坚持把思想建设作为党的基础性建设,制定党的十九届四中全会精神专项学习方案,党委班子成员带头学习,全年共组织12次党委中心组扩大学习会、17个专题的教职工理论学习,组织开展各层次学习20多次。紧扣“立德树人”根本任务,及时启动、稳步推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,构建党员全覆盖的学习教育体系,开展4期读书班和3次集中学习研讨,组织3次现场教育和实践活动,形成调研报告28份,开展专题党课近20堂。扎实开展党组织书记集中轮训,认真开好民主生活会,共提出批评意见和建议132条。推进8+3专项整治工作,瞄准师生诉求“火力点”、把握服务水平“瑕疵点”、紧盯制度缺项“薄弱点”,在主题教育期间立行立改为师生解决困难30多件。

发挥党建引领作用,坚守意识形态阵地

学校党委坚持以政治建设为统领,坚持党委领导下的校长负责制,强化党建对事业发展的引领。2019年,学校获评安徽省“高职发展标杆校”和“技能大赛标杆校”,成功入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位(A档),顺利通过作教育部第二批现代学徒制试点院校验收,在全国、全省职业院校技能大赛、教师教学能力竞赛等比赛中获得了各种奖项100多个。学校高度重视意识形态工作,成立协调小组,定期通报情况,解决突出问题。开展意识形态领域“风险隐患排查、突出问题整治和阵地管理提升行动”三大行动。实时关注网络舆情,不断加强官方微博、微信等新媒体质量建设,全年向安徽教育网首页推送稿件37篇,“学习强国”平台发布视频3个,文章2篇,中国青年报、安徽日报、安徽青年报等主流媒体报道学校30多次。

强化基层组织建设,提升党建水平

学校顺利召开第四次党代会,紧盯党建二十项重点任务,扎实推进基层党组织建设。全年开展标准化建设督查和反馈3次,党委书记、副书记亲自到场指导,圆满完成达标工作“三年计划”。重新划设了教师党支部、组建了学生党支部,按“双带头人”标准遴选了一批教师党支部书记,“双带头人”比例已达100%。加强对党务工作者的业务培训,全年共开展党支部书记、委员培训3期近200人次。各基层党支部在标准化建设的基础上,积极申报参加“对标争先”建设计划,全年共开展学习实践和各类创新党建活动500多次,1个党支部被教育部确立为全国党建工作样板支部,1个党总支被评为全省党建工作标杆院系,1个党支部被评为全省党建工作样板支部。

深入推进作风建设,营造廉政氛围

学校党委深入学习贯彻落实习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话、中纪委三次全会精神和2019年全省教育系统全面从严治党工作视频会议精神,召开从严治党专题工作会议,认真开展“全面从严治党”考核,组织各部门签订党风廉政建设责任书和经济责任审计告知书,制定“走读式谈话”办法,经常性开展廉政谈话。9月至12月接受了省委第二巡视组为期3个月的巡视,以接受巡视为契机,深入推进作风建设。扎实开展了“三个以案”警示教育,营造风清气正的良好氛围。

聚力精准扶贫工作,开展对口帮扶

学校持续大力支持扶贫对象潜山县龙潭乡漆铺村,召开精准扶贫工作推进会,进一步细化精准扶贫工作任务,选派了1名副处级干部接替担任扶贫队长。一方面举全校之力给予人、财、物的保障,2018年度、2019年度分别连续投入113.63万元、45.59万元,另一方面重视党建扶贫、文化扶贫、教育扶贫,全年党委成员、各基层党支部共开展进村帮扶活动近10次,进一步提升了脱贫质量。继续选派1名教师赴金寨职业学校支教,进一步巩固支教成果,帮助支教学校在2019年安徽省职业院校技能大赛中取得全省第四名的好成绩。

学校党委2020年度将以“双高计划”建设为契机,进一步夯实基层党建工作基础,加强组织领导,压实党建工作责任,促进党建与事业发展双融合,为稳步推进“双高计划”建设、实现学校中长期发展目标提供坚强的组织保障。

(杨丽/文;郑晓明/预审;夏莹/审核)