11月6日至7日，安徽省职业教育高端装备制造领域高技能人才集群培养计划工作推进会在芜湖举办，标志着高端装备制造领域高技能人才集群培养计划正式启动。

教育部职业教育发展中心教学教材处处长刘义国，机械工业教育发展中心发展研究处副处长王丹，安徽省教育厅职成处副处长徐海洋，安徽省教育科学研究院职业教育研究所副所长段红，埃夫特智能机器人股份有限公司董事长兼总经理游玮，安徽应用技术职业大学行政负责人王炜，以及相关行业协会、龙头企业及省内各职业院校代表参会，共同探索高技能人才集群培养的安徽实践路径。

本次会议为期两天。6日，召开集群培养专题会议、分组讨论会及集群工作委员会会议，与会代表围绕集群筹建情况、建设方案以及各专项工作组重点任务深入研讨交流，审议通过《安徽省职业教育高端装备制造领域高技能人才集群（草案）》。

7日上午，集群启动仪式在芜湖华栖大酒店举行。安徽应用技术职业大学校领导段贤勇主持仪式。王炜代表集群院校组长单位、集群秘书处挂靠单位致欢迎辞。他表示，启动高端装备制造高技能人才集群建设，是我省推进职业教育高技能人才集群培养试点、服务制造强省建设的重要举措，也是推动教育链、人才链、产业链、创新链深度融合的改革实践。他提出，集群建设要坚持产业牵引，精准锚定人才培养方向；深化协同联动，健全校行企共育机制；强化质量导向，抓实建设成效检验，努力打造省内领先、国内一流的高端装备制造高技能人才培养高地，为全省高端装备产业高质量发展提供人才支撑。

徐海洋在致辞中指出，推进高技能人才集群建设，是职业教育服务制造强省、教育强省建设的使命任务，也是落实教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》的具体举措。他强调，集群建设一要坚持系统思维，打通校行企资源壁垒，实现资源统筹、标准衔接、协同发展；二要强化三方共建，推动企业、行业组织和职业院校各司其职、主动作为；三要深化生态协同，汇聚多方主体构建产教生态，推动培养模式从单一知识传授转向综合技能提升；四要聚焦落地见效，把目标落到项目，把合作落到环节，把成果落到人才培养的质量上。省教育厅将持续加强统筹指导和政策协调，推动集群建设与职业教育改革重点任务有机衔接，为我省高端装备制造产业提供人才支撑，积累职业教育改革发展新经验。

在热烈的掌声中，会议发布集群成员单位名单并举行启动仪式。

段贤勇作为集群院校组长单位代表，对照集群建设实施方案，汇报集群建设工作思路与推进举措。集群创新推行“头部企业+高水平学校+行业机构”三组长负责制，聚焦供需匹配、教学改革、职教随企出海三项重点任务，着力打造可复制、可推广的安徽职教改革模式。

集群企业组长单位代表游玮表示，企业深耕高端装备领域，产业升级对复合型技能人才需求迫切，集群平台为深化产教融合提供了有力支撑。埃夫特将发挥链主企业优势，全面开放产业资源、深度参与全链条人才培养，扩大定向班培养规模，同步探索职教协同出海，共育国际化技能人才，助力安徽高端装备产业发展。

集群行业组长单位代表王丹表示，机械工业是为国民经济和国防建设提供技术装备的基础性、战略性、支柱性产业。中心将发挥行业资源优势，深化产业和应用研究，共同找准人才培养方向；汇聚行业优势资源，共同深化教学要素改革；完善协同工作机制，共同推动建设成果落地，携手各方建好高技能人才培养高地。

会上，院校、企业、行业三组长单位，各专项工作组组长单位、行业企业代表以及学校成员单位代表依次签订《2026年工作计划任务书》。

在专家主旨报告环节，刘义国以“教育强国视野下的职业教育教学关键要素改革”为题，梳理教学关键要素政策的背景与脉络，阐释职业教育教学关键要素改革要义，并结合案例介绍推动专业课程改革的优秀实践成果。

据了解，经省教育厅批准，安徽省职业教育高端装备制造领域高技能人才集群由机械工业教育发展中心、埃夫特智能机器人股份有限公司、安徽应用技术职业大学三家单位担任组长单位，实行“三组长负责制”，同步设立集群工作委员会、专家委员会以及专业建设、课程建设、教材开发、师资建设、基地建设、职教出海6个工作组，构建“三组长负责制+平台化建设+工作组攻坚”的治理模式。集群正式启动，标志着我省高端装备制造领域产教融合工作翻开崭新一页。下一步，各成员单位将凝聚校行企协同合力，稳步推进各项建设任务，持续打通人才供给与产业需求通道，以高质量技能人才供给助力新质生产力发展，为安徽加快建设制造强省注入源源不断的职教动能。（发稿：杜媛涛 图片：杨兵 审核：郑伟、徐生）