9月19日至22日，由安徽省教育厅主办、同济大学承办、我校协办的安徽省新时代职业院校名师（名匠）名校长培养工程（2025—2027）第三期集中研修在学校北区顺利举行。校党委负责人徐春林，安徽省教育厅教师发展中心主任朱曙培,同济大学继续教育学院院长金福安出席活动，来自全省146所职业院校的278名名师（名匠）、名校长培养对象参加研修。活动由同济大学继续教育学院培训中心主任王勤璟主持。

开班仪式上，徐春林代表学校向出席活动的领导、专家和全体参训学员表示热烈欢迎，并简要介绍了学校办学发展情况。他表示，当前职业教育正处于由规模发展向内涵提升、由单项改革向系统变革加速迈进的重要阶段，学校将以此次研修为契机，充分发挥职业教育办学优势和示范引领作用，进一步深化交流合作，为推进职业院校“双高”建设、提升人才培养质量和服务区域经济社会发展能力贡献力量。金福安介绍了同济大学及继续教育学院有关情况。他表示，将充分发挥同济大学学科、师资和平台资源优势，精心组织培训课程和研修活动，推动优质教育资源与职业教育改革发展需求有效对接。朱曙培在讲话中指出，实施新时代职业院校名师（名匠）名校长培养工程，是加强高素质专业化职业教育教师队伍建设、提升职业院校关键办学能力的重要举措，希望参训学员珍惜学习机会，更新教育理念、拓宽发展视野、提升履职能力，将研修成果转化为推动学校专业建设、教学改革和内涵发展的实际成效。

专家报告环节，徐春林作了题为《以“双高”建设引领高职院校高质量发展》的专题报告，围绕“双高”建设背景下职业院校高质量发展的重点任务和实践方向进行了全面分享。深圳职业技术大学吴国庆在名校长班上作《新双高建设背景下职业院校创新团队及名校长工作室建设》专题报告，聚焦新一轮“双高”建设要求，对职业院校创新团队培育和名校长工作室建设进行了系统阐释。安徽省教育科学研究院职业教育研究所段红在名师班上作《深化教学关键要素改革 赋能职业教育高质量发展——安徽探索与实践》报告，结合安徽职业教育改革实践，围绕教学关键要素改革与人才培养质量提升进行了深入交流。三场报告主题鲜明、内容紧扣实际，为参训学员进一步更新理念、拓宽 思路、提升办学治校和教育教学能力提供了有益借鉴。

在校外考察环节中，学员先后前往埃夫特智能机器人股份有限公司、春谷3D打印智能装备产业园和三只松鼠股份有限公司参观学习，深入了解智能制造、3D打印及现代食品产业等领域的发展情况，进一步拓宽产业视野，深化了对产教融合、校企合作和技术技能人才培养的认识。

培训期间，校领导黄义兵陪同朱曙培、金福安等参观校内埃夫特机器人产业学院等场所。

本次研修既是一次思想理念的集中交流，也是一次推动职业教育改革发展的实践动员。参训学员纷纷表示，将以此次研修为契机，把所学所思转化为推动工作的具体行动，进一步深化“双高”建设实践，加强创新团队和名校长工作室建设，持续推进教育教学关键要素改革，不断提升办学治校和人才培养能力，为推动安徽职业教育高质量发展贡献智慧和力量。（发稿：胡旭珽 图片：杨兵、会务组 审核：卜天然、徐园园/郑伟 徐生）